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甘做春泥谨护苗——记河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞

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甘做春泥谨护苗——记河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞

甘做春泥谨护苗——记河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞

那暖心的一天(yītiān),至今还在河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞的心间萦绕:她手上扎着留置针,举着输液瓶走进教室(jiàoshì)上课。学生眼中露出惊讶与心疼,几名学生快步走上前,帮她将输液架固定在教室多媒体投影仪上面。等输液瓶滴完(wán),学生又小心翼翼地帮她换药(huànyào)、拔针(bázhēn)。 “教育是(shì)我的生命线,只要还能站着,就要把课上完。”这是(zhèshì)程桂霞二十年如一日的师者初心。 时针回拨至1999年,她从(cóng)沧州师范专科学校毕业,怀揣着教育梦想走进了景和镇初级中学。初登讲台的她便展现出火热的教学激情,很快(hěnkuài)成为深受(shēnshòu)学生喜爱的教师。 然而命运却对程桂霞开了(le)残酷的玩笑,2015年8月,她被确诊为肾癌。面对突如其来的打击,这位(zhèwèi)倔强的女(nǚ)教师选择了与病魔赛跑,切除了左肾。 做完手术一周后,她就拖着虚弱的身体重返教室。班上(shàng)的学生自制千纸鹤,每个翅膀上都写着“老师,我们一直在等(děng)你”。顿时,一张张真诚的笑脸模糊在她晶莹的泪光(lèiguāng)中。“毕业班的孩子们正在冲刺,我怎能拖孩子们的后腿。”程桂霞说(shuō)。 2023年(nián)9月,她(tā)开始担任景和镇大皮屯小学(xiǎoxué)的校长。从教学跨到管理,她全身心投入,每天课前早早站到学校门口接学生入校,每天放学再(zài)目送一个个学生被家长接走。她想尽快把这所农村小学打造成当地的“模范校”,一面(yímiàn)深入课堂听学校教师讲课,一面带领团队钻研教学方法。此外,她还带领教师开发特色课程,设计出丰富多彩的“五育”活动(huódòng)。 2024年(nián)五一(wǔyī)假期,长期身体不适的(de)程桂霞终于抽出时间到医院问诊,却被确诊为卵巢癌晚期,并且转移到肝脏、直肠各处(gèchù)。这一“晴天霹雳”差点将她击倒,她一边配合医院的各项检查和手术安排(ānpái),一边在线上布置好学校的各项工作,每天“电话听教研组长汇报课时安排,隔着屏幕指导学校营养餐管理工作”。 直到2024年9月,考虑身体情况,为了不耽误学校(xuéxiào)工作,程桂霞坚决辞去了大皮屯小学校长(xiǎoxuéxiàozhǎng)的职务。 “我还没有看够孩子们的成长,我还没有走完教育这条路!我不能倒下(dǎoxià),我要回到属于我的校园。”病情刚有所好转,还在化疗期间(qījiān)的她就重返大皮屯小学,协助新校长(xiàozhǎng)工作,并主动承担(chéngdān)起全校的体育课和营养餐工作。 2025年2月开学之际,景和镇初级中学毕业班的语文(yǔwén)教师调走(zǒu),一时无人接替。“毕业班的孩子们正在冲刺呀。”她主动请求回初中“救火(jiùhuǒ)”,承担起九年级毕业班的教学重任。 尽管术后(shùhòu)化疗给她带来了脱发、呕吐,每天还要服用靶向(bǎxiàng)药、止痛药、护肝药等大量药物来控制病情,但登上讲台的她,依然是激情昂扬。她把治疗过程变成“生命课”,她现身说法告诉学生,“人生或许会遇到风雨,但只要心中(xīnzhōng)有光(yǒuguāng),就不会迷失方向。” 程桂霞的“铁娘子”精神,感染(gǎnrǎn)着身边的每一个人。九年级(6)班学生李金诺动情(dòngqíng)地说:“程老师就像一盏明灯。她教会我们,坚守信念的人终会成为(chéngwéi)别人的光。” 校长(xiàozhǎng)刘宪军感慨道:“程老师用行动(xíngdòng)诠释了何为(héwèi)‘教育者的初心’。如今,年轻教师们以她为行动坐标,整个校园呈现出前所未有的教育热忱。” 当被问及“何苦折腾”时,程桂霞总说:“孩子们(men)就是(jiùshì)最管用的‘康复良药’。”这位把讲台变成“生命课”的教师,为自己写了一首小诗:三尺讲台系初心,一支粉笔写春秋。纵遇(zòngyù)寒霜侵病骨,甘作春泥(chūnní)育花蕾。(本报记者 王阳)
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